|
Atatürk İlkeleri ve İnkılap
Tarihi
-
Osmanlı devletinin kurduğu toprak düzeni ile elde ettiği
kazanımlar:
Köylünün yaşamı boyunca işleyebileceği toprağın sahibi olması
Memuru olan sipahiye para ödemekten kurtulması.
Sipahiden ve köylüden aldığı vergi ile hazineye gelir sağlaması
Sipahiye yüklediği asker yetiştirme görevi ile güçlü bir orduya
sahip olması
İttihat ve Terakki'nin önde gelen ideloğu Ziya Gökalp'tir.
İstanbul Hükümetinin Mustafa Kemal Paşa'ya 9.ordu komutanı olarak
yüklediği görevler:
Yetki bölgesindeki huzurun sağlanıp sürekli kılınması
Ordu ve halkın elinde bulunan silah ve cephanenin toplanması
Toplanan silah ve cephanelerin güvenli depolarda korunma altına
alınması
Türklerin kurduğu direnme örgütlerinin ortadan kaldırılması.
Osmanlı Hükümeti'ne yardımcı olmak amacı altında Kuvayı Milliye
birlikleri arasında uyum sağlamak ve bu milis güçlerine asker
kazandırmak gibi önemli kararların alındığı yerel nitelikli kongre
Nazilli Kongresidir.
Sivas Kongresinin sonuçları:
Yurttaki dağınık ve birbirinden habersiz direniş örgütlerinin tek
çatı altında toplanması
Bağımsızlık düşüncesi ile bağdaşmayan manda isteklerinden
vazgeçilmesi
Damat Ferit Hükümeti'nin tutumuna karşı kesin cephe alınması
Meclis-i Mebusan'ın toplanması için Padişah üzerinde baskı
yapılmasına karar verilmesi
Türk
demokrasi yaşamına "muhalefet" kavramını yerleştiren parti İttihat
ve Terakki Fırkası'dır.
Ankara'nın Ulusal Kurtuluş Savaşı'nın merkezi olarak seçilmesinin
nedenleri:
Ankara'yı ziyaret eden Mustafa Kemal Paşa'nın halkın büyük coşkusu
ile karşılanmış olması
İstanbul'dan gelen demiryolunun Ankara'da sona ermesi ve ulaşım
olanaklarının o dönem için oldukça iyi olması
Şehrin Batı cephesine yakın olması
Anadolu'nun orta yerinde bulunduğu için çarpışma alanlarına eşit
uzaklıkta bulunması.
İstanbul'un işgal edilmesinin sonuçları:
İstanbul'da ve oradaki yönetimde gerçekten bir umut kalmadığının
anlaşılması
İstanbul'dan Ankara'ya doğru, ulusal kurtuluşu düşünen bir aydın
göçünün başlaması
Tek umut ışığının Mustafa Kemal ve çevresinden kaynaklandığının
anlaşılması.
Mustafa Kemal'in Meclisin toplanma yeriyle ilgili düşüncelerindeki
haklılığın anlaşılması.
Birinci Dönem TBMM meşruiyet kaynağını Ulustan almıştır.
I.Dönem TBMM'nin özellikleri:
Vekillerin, milletvekilleri arasından ve doğrudan doğruya TBMM
tarafından seçilmesi
Yürütme gücünün doğrudan doğruya TBMM içinde olması.
Her vekilin kendisini seçen TBMM'ye karşı sorumlu olması.
Ordu ve kolordu komutanlarının milletvekili olabilmesi.
Birinci TBMM'nin yurtta ve dünyada otoritesini yaymak ve yeni bir
varlık olduğunu kanıtlamak amacıyla attığı adımlar:
İstanbul Hükümeti ile her türlü ilişkisini kestiğini duyurması
Hıyanet-i Vataniyye Kanununu çıkararak vatana ihanet suçu ve
cezasının belirlenmesi.
Dünyadaki parlamentolara bir yazı gönderilerek, yeni doğan siyasal
varlığın tanınmasının istenmesi.
Rusya'da yeni kurulan rejimin hükümeti ile ilişkiler kurulması
için girişimlere başlanılması
Yunanlıların İstanbul'u işgal edememesinin nedeni İstanbul'un
Anlaşma Devletlerince 16 Mart 1920'de işgal edilmiş olmasıdır.
Sevr
Antlaşması ile ilgili bir değerlendirme yapıldığında şu sonuçlara
ulaşılır:
Osmanlı Devleti'nin İstanbul üzerindeki egemenliğinin sona erdiği.
Ege Bölgesi'nin yönetiminin Yunanistan'ın eline geçtiği
Güneydoğu Anadolu'nun bir bölümünün özerkleşip, Anlaşma Devletleri
denetimi altına girdiği
Azınlıkların Türklerden daha fazla haklara sahip olduğu
22
Haziran 1920'de başlayan Yunan saldırısında
Batı cephesinin açılmış olmasının
TBMM'nin kuruluşunu ve amaçları bazı devletlere bildirmesinin
Ulusal ordunun kurulmasının
TBMM'nin San Remo kararlarını kabul etmeyeceğini belirtmesinin
etkisi vardır.
Gümrü Barış Anlaşmasının sonuçları:
Ermenilerin Sevr Antlaşmasını tanımayarak, bu anlaşma ile
kendilerine verilmek istenen paydan vazgeçmesi.
Ermeni sorunu denilen yapay konunun kapanmış olması.
TBMM'nin devletler arası alanda varlığının ilk kez kanıtlanması
Uluslararası bir anlaşmada Türklüğün ilk kez vurgulanmış olması
I.İnönü Zaferinin sonuçları:
TBMM Hükümeti'nin otoritesinin ve saygınlığının artması.
Anlaşma Devletleri arasındaki çekişmelerinin açığa çıkması.
Fransız ve İtalyanların Yeni Türk Devletini görüşülmesi gereken
bir siyasal varlık olarak kabul etmeye başlaması.
İngiliz kamuoyunda TBMM ile anlaşmak ve pazarlık etmek eğiliminin
ortaya çıkması.
Tekalif-i Milliye Emirlerinin kapsamı:
Her ailenin orduya çamaşır, çorap ve çarık vermek zorunda olması.
Teknik elemanların ordu hizmetine alınması.
Halkın elindeki silah ve cephanelerin yetkililere teslim edilmesi.
Öküz ve at arabalarının yüzde onunun ordu hizmetine verilmesi.
Tarafların Mudanya Ateşkesi ile üzerinde anlaştıkları noktalar:
Doğu Trakya'nın ateşkesin imzalanmasından sonra on beş gün içinde
boşaltılması.
Meriç'in batısında güvenliği sağlamak amacıyla Anlaşma
Devletlerince bir miktar asker bulundurulması.
Barış sağlanıncaya kadar TBMM Hükümetinin sekiz bin jandarma erini
Doğu Trakya'da tutabilmesi
Doğu Trakya'da boşaltılan yerlerin ilk önce Anlaşma Devletlerinin
temsilcilerine daha sonra da Türk memurlarına bırakılması
TBMM
Hükümeti'nin, Lozan'a gidecek olan Temsilciler Kurulu'na verdiği
yönerge ile kesinlikle ödün verilmemesini istediği iki konu:
Ermeni yurdu ve Kapitülasyonlar
Lozan Antlaşmasının kapsamı:
Kapitülasyonların her türlü sonuçları ile birlikte kaldırılması.
Azınlıkların Türk uyruklu sayılması.
Devlet borçlarının ödenmesi üzerinde her türlü yabancı gözetim ve
denetime son verilmesi.
Musul sorununun ikili görüşmelere bırakılması.
TBMM'ni olağanüstü yetkilere sahip bir meclis olmaktan çıkaran
düzenleme 1924 Anayasasıdır.
Yeni
Türk Devletinin ilk siyasal partisi Cumhuriyet Halk Fırkasıdır.
2.parti Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası, 3.parti Serbest
Cumhuriyet Fırkasıdır.
Türkiye Cumhuriyeti'nin 1950-1960 döneminin özellikleri:
Bazı kesimleri memnun etmek amacıyla devrimden ödün verilmesi.
Oy toplamak uğrunda gereksiz fabrikaların açılması.
Hesapsız bir ithalat rejimi ile maddi sıkıntıların doğması.
Anayasa dilinin değiştirilmesi.
Montrö Sözleşmesinin hükümleri:
Savaşta Türkiye tarafsız ise savaşanların savaş gemilerinin
Boğazlardan geçememesi.
Türkiye'nin, savaşa girerse ya da yakın bir savaş tehlikesi ile
karşılaşması halinde Boğazları dilediğine açıp kapatmada özgür
olması.
Boğazlarda Türkiye'nin savunma hakkının kesin olarak tanınması.
Ticaret gemilerinin geçişlerinin serbest olması.
Atatürk'ün, Türk Devrimi'ni gerçekleştirirken Ulusal Egemenliği en
önde tutmasını sağlayan temel neden devrimin doğrudan doğruya
ulusça yapıldığını, ulusun malı olduğunu vurgulamaktır.
Atatürk ilkelerine esas olan inkılapların sağlam, tutarlı ve
kalıcı niteliklerde olmasının temel nedeni evrensel boyutlu ve
tarihi gerçeklere dayanmasıdır.
Osmanlı Devletinde ilk Eğitim Bakanlığı 1847 yılında tanzimant
devrinde kurulmuş ve ilk Türk gazetesi çıkarılmıştır.
Yeni
Türk Devletinin ekonomik alandaki yenileşme çabaları: 1924 te iş
bankasının kurulması, 1 temmuz 1926 da kabotaj hakkının tanınması,
Teşvik-i Sanayi Kanununun 1926 da kabul edilmesi,Anadolu
Demiryollarının satın alınması.
Devletçi bir model, Türkiye Cumhuriyetinde 1929 yılından sonra
izlenen ekonomik politikayı en iyi tanımlar.
1930
yılından sonra gerçekleştirilen inkılaplar: 1934te kadınlara seçme
ve seçilme hakkının verilmesi, 1933 te üniversite reformu, 5 Şubat
1937 de anayasaya 6 Atatürk ilkesinin girmesi, 12 Nisan 1931 de
Türk Tarih Kurumunun kurulması.
Aşar
vergisinin kaldırılması, Cumhuriyet döneminde ekonomik alanda
yapılan yeniliklerden biridir.
Yeni
Türk Devletinin yazı devrimi yapması için gösterebileceği
gerekçeler: Arap alfabesinin zor okunması, arap alfabesindeki ünlü
sayısının Türkçe için yetersiz olması, Arap alfabesinin bazı
ünsüzlerinin Türk dili için gereksiz olması, Arap alfabesinin
Türkçenin ses ve kelime yapısına uymaması.
Mustafa Kemal Paşanın dış politikada belirlediği hedefler: Osmanlı
devletinin uluslararası varlığının silinmesi, zafere erişince bir
barış ortamı kurup yaşatılması, uluslararası alanda tek Türk
varlığı olarak yeni devletin anılması, Yabancı devletlerin
yetkililerine Türk davasının anlatılmaya çalışılması.
1930
yılındaki Serbest Fırka denemesinin başarıya ulaşamamasının ortaya
çıkardığı temel yurt gerçeği: Türk toplumunun henüz çok partili
siyasal yaşama geçecek kültür düzeyine gelmediği.
5
Haziran 1925 te Terakkiperver Cumhuriyet Fırkasının kapatılması,
Meclisin Takriri Sükun Kanunuyla Hükümete verdiği yetkinin
sonuçlarından biridir.
Amerika Cumhurbaşkanı Wilsonun ortaya attığı ilkeler, 1.Dünya
Savaşının sonuçlarında etkili olmuştur.
1
Eylül 1939 da 2.Dünya Savaşının çıkmasında rol oynayan temel
neden, 1938 yılından itibaren Almanyanın saldırgan siyasetinin
artmasıdır.
Cumhuriyetin ilanıyla yeni Türk Devletinde görülen gelişmelerden
biri Güçler birliği ilkesinin kabul edilmesidir.
Vatandaş egemenlik hakkını belli bir süre için kullanma yetkisini,
seçtiği temsilcilerine bırakır ve temsilcilerin kabul ettiği bazı
yasalar da halkoyuna sunulur. Bu yöntem yarı doğrudan demokrasinin
gereğidir.
Atatürk'ün demokrasi tanımı ve anlayışı ile bağdaşanlar: Demokrasi
fikirdir; bir kafa meselesidir. Herhalde bir mide meselesi
değildir. Demokrasi bireysel olup, vatandaşın egemenliğe insan
sıfatıyla katılmasıdır. Demokrasi maddi refah meselesi değildir.
Demokrasi tüm bireylerin aynı siyasal haklara sahip olmasıdır.
Millet olgusunun öğeleri: Din birliği, Tarih ve kültür birliği,
Irk birliği, dil birliği
1924
te halifelik kaldırıldı ve tevhidi tedrisat kanunu kabul edildi.
1925 te tekke, zaviye ve türbeler kapatıldı. 1926 da Türk medeni
kanunu kabul edildi. 1928 de anayasadan laikliğe aykırı hükümler
çıkarıldı. 1937 de 6 Atatürk İlkesi anayasaya alındı.
Atatürkün devlet anlayışına göre TBMM'nin konumunu belirler:
Ulusun doğrudan doğruya kendi iradesi ile kurduğu, ulusun altında,
her zaman değiştirilebilen, ulusal iradenin aracıdır.
Laik
devletin en belirgin özelliklerinden biri, din ve vicdan
özgürlüğünün sınırlarının geniş olmasıdır.
Laiklik ilkesini temel alan inkılaplar: Türk medeni kanununun
kabulü, halifeliğin kaldırılması, tevhidi tedrisat kanununun
kabulü, Şer'iyye bakanlığının kaldırılması.
Türk
inkılabının niteliklerinden biri yeniliklere açık olmasıdır.
Tutsak ulusların bağımsızlık savaşı için yüreklenmesi, Türk
devriminin dünyadaki etkilerinden biridir.
Atatürk ilkelerinden Milliyetçilik ilkesi, diğerlerinin
geliştirilmesinde ve sürdürülmesinde temel ilkedir.
Türk
inkılabını korumanın yolları: İnkılabı yapanlar ve yürütenlerce
durmadan kökleştirilmesi, İnkılabın getirdiklerinin her kesime
anlatılması, İnkılaba karşı olanların aydınlatılması, Rejimi
korumak için sert tedbirlere başvurulması.
Türkiye, 1952 yılında dünyada yerini almak için Kuzey Atlantik
Paktına girmiştir. ( NATO'ya girmiştir. )
İhtilal, inkılabın ön aşamasıdır.
23
Aralık 1876 tarihli anayasanın özellikleri: Yargı güvenliğinin
kesin olmaması. Yurttaşların siyasi parti kurma ve toplantı
özgürlüklerinin olmaması. Anayasayı değiştirme ve kaldırma
hakkının padişahta olması. Egemenliğin Osmanlı ailesine ait
olması.
İttihat ve terakki cemiyetinin özellikleri: Türk kadınına bazı
haklar tanımanın yolunu açması. Özgürlük ve demokrasi isteği ile
yola çıkıp parti diktatörlüğü kurması. Ulusal bir burjuvazi
yaratmaya çalışması. Her türlü yeniliği Türkçülüğün ışığı altında
yapmak istemesi.
Doğu
illerinin temsilcilerinden oluşan bir kongrenin Erzurumda
yapılmasının yararları: Erzurumda elde edilecek başarının Sivasta
toplanması planlanan kongreye büyük moral olacağı düşüncesi.
Erzurum ile birlikte önemli bazı Doğu illerinin henüz işgal
edilmemiş olması. Yurttaki tek derli toplu askeri gücün Erzurumda
bulunması dolayısıyla burada bütün yurda örnek olacak bir
örgütlenme modelinin kurulabilecek olması.Kongre sonucu oluşacak
örgütün, Ermeni saldırıları karşısında savunma için 15. kolorduya
daha çabuk yardım sağlayabilecek olması.
Osmanlı Parlamentosunun hiçbir zaman doğrudan doğruya ulusun sahip
olduğu bir egemenlik anlayışını yansıtmamış olmasının temel nedeni
egemenlik hakkının halka verilmemiş olmasıdır.
Sevr
Antlaşması ile ilgili değerlendirme yapıldığında ulaşılabilecek
sonuçlar: Güneydoğu Anadolunun bir bölümünde Anlaşma Devletleri
denetiminde yeni devletler kurulacağı. Osmanlı Devletinin İstanbul
üzerindeki egemenliğinin sona erdiği. Ege Bölgesinin yönetiminin
Yunanistanın eline geçtiği. Azınlıkların Türklerden daha fazla
haklara sahip olduğu.
23
Şubat 1921 tarihinde toplanan Londra Konferansından sonra ortaya
çıkan durumlardan biri, TBMM Hükümetinin varlığının kabul
edilmesidir.
Lozan Antlaşması ile İmroz, Bozcaada ve Tavşan Adası dışındaki Ege
adalarının geri alınamamasının nedeni, Ege adalarının Balkan
savaşlarında yitirilmiş olmasıdır.
1923
yılı Ekim ayında ortaya çıkan hükümet bunalımının nedenlerinden
biri hükümet üyelerinin tek tek meclisten seçilmesidir.
Kültür gelişmesinde en önemli etken, toplumsal etkileşimin
olmasıdır.
Birleşmiş Milletler Örgütünün kabul ettiği İnsan Hakları Evrensel
Bildirgesini tanıma konusunda çekimser kalan ülkeler: Sovyetler
Birliği, Beyaz Rusya, Çekoslovakya, Yoguslavya, Ukrayna, Polonya,
Suudi Arabistan, Güney Afrika. (8 çekimser, 48 kabul)
Mecellenin özellikleri: Kişilik, aile ve mirasla ilgili konuları
içermemesi. Eşya-kişi ilişkilerine çok az yer verilmesi. Daha çok
borç ilişkilerini düzenlemiş olması. Hanefi hukukunun kurallarına
göre düzenlenmiş olması.
1926
yılında çıkarılan Maarif Teşkilatı Hakkında Kanunun temel amacı
eğitim kurumlarının yeni bir düzene sokulmasıdır.
Türk
tarihinde planlı ekonomi dönemi ilk kez 1934 yılında başlamıştır.
Atatürk'ün demokrasi ile ilgili düşünceleri: Demokrasi ekonomik
bir geçim kaynağı değildir. Demokrasi siyasal özgürlüğü sağlayan
bir sistemdir. Demokrasi vatandaşın egemenliğe katılmasıdır.
Demokrasi bütün bireylerin aynı haklara sahip olmasıdır.
"Ulus" un niteliği üzerinde düşünen ilk Türk bilim adamı Ziya
Gökalp.
Türk
devrimini bir bütün oarak reddeden ikinci cumhuriyetçilerin
özellikleri: Gayet iyi ve sağlam bir eğitim almış olmaları,
Bugünkü oumsuzlukların nedeni olarak Mustafa Kemal'in kurduğu
Cumhuriyeti göstermeleri, Kemalizm ile demokrasinin
bağdaşmayacağını savunmaları, Demokrasiden vazgeçilemeyeceğine
inanmış olmaları.
Osmanlı Devletinde bütün yurttaşları kapsayan bir ceza yasasının
yapılacağını dile getiren ilk belge Tanzimat Fermanıdır. 3-11-1839
Siyasal partilerin kurulması döneminin açılması. Meclisi Mebusanın
yetkilerinin arttırılması. Hükümetin meclise karşı sorumluluğunun
kabul edilmesi. Padişahın yasama yetkisinin daraltılması.
Türkiye'yi parlamenter sisteme taşıyan bu gelişmeler 1909 Anayasa
değişikliği ile olmuştur.
Almanyanın, 1.Dünya savaşı öncesi Osmanlı Devleti üzerinde tam bir
egemenlik kurarak gerçekleştirmek istediği amaçlar: Süveyş
kanalını denetimleri altına alarak İngilterenin sömürgeleri ile
bağlantısını kesmek. Padişahın halife kimliğinden yararlanarak
ingiliz sömürgelerinde huzursuzluk çıkarmak. Fazla nüfusunu
Anadoluya yerleştirerek bir alman kolonisi oluşturmak. Osmanlı
Devletinden ekonomik ayrıcalıklar elde etmek.
1.Dünya Savaşı sonunda Almanya'nın içine düştüğü durumlar:
Sanayisini ve ordusunu sınırlamak zorunda kalması. Ağır mali
yükümlülükler altına girmesi. Toprak kaybetmesi. Cumhuriyetin ilan
edilmesi.
İstanbul Hükümeti tarafından asayişi sağlamak üzere Anadoluya
gönderilen Mustafa Kemal Paşa'nın gerçek niyetini açığa çıkaran
ilk ve en önemli gösterge Havza'dan Harbiye Nezaretine çektiği
telgraftır.
Sivas kongresi öncesinde Damat Ferit Paşanın kongreyi engellemek
amacıyla uygulamaya koymak istediği taktiklerden biri Ege
bölgesinde ilerleyen Yunanlılarla bir anlaşma yaparak makul bir
çizgide durmalarını sağlamaktır.
Osmanlı Meclis-i Mebusanının hiçbir zaman, doğrudan doğruya ulusun
sahip olduğu bir egemenlik anlayışını yansıtamamış olmasının temel
nedeni Meclisin yetkilerini kısmak ve genişletmek hakkının kesin
olarak padişahta olmasıdır.
Osmanlı Devletinin siyasal yapısında ve birinci TBMM'nde güçler
birliği ilkesi yürürlükte olmasına rağmen birbirinden oldukça
farklıdır. Bu fark TBMM'nde egemenliğin halkta olmasından
kaynaklanmıştır.
Yunanlıların İstanbulu işgal edememesinin nedeni İstanbulun
Anlaşma Devletlerince işgal edilmiş olmasıdır.
Anlaşma devletleri birliklerinin, barış imzalanıncaya kadar
İstanbul ve Boğazlarda varlıklarını sürdürecekleri koşulu Mudanya
Ateşkes Antlaşmasının kapsamındadır.
1923
yılı Ekim ayında ortaya çıkan hükümet bunalımının nedenlerinden
biri Hükümet üyelerinin tek tek meclisten seçilmesidir.
1924
Anayasasının meclisin işleyişi ile ilgili olarak öngördüğü
ilkeler: Hükümetin bir program hazırlayarak meclisten güvenoyu
almak zorunda olması. Meclise hükümeti her zaman denetleme ve
düşürme hakkı verilmiş olması. Bakanların Meclis tarafından değil
Başbakanca saptanması. Başbakanın Cumhurbaşkanınca atanması.
İnönü döneminin eğitim konusundaki atılımlar: Yeni yükseköğretim
kurumlarının açılması.Eğitimin halka yayılması çabasına ağırlık
verilmesi.Teknik öğretimin temellerinin atılması. Batı ve Doğu
kültürünün önemli eserlerinin Türkçeye çevrilmesi.
1.Dünya Savaşı sonunda Avrupa'da oluşan genel siyasi durumlar:
Alman sömürgelerinin İngiliz ve Fransızlar arasında bölüşülmesi.
Tirollerin İtalyaya bağlanması. Çekoslovakya'nın kurulması.
Polonya'ya Alman topraklarından büyük bir pay verilmesi.
İnsanların kendi içlerine kapanıp yüzlerce yıl aynı değerleri
saklamalarını önleyen kültür öğesi Bilim ve sanattır.
Sosyalistlerle sosyal demokrasiyi savunanlar arasında en belirgin
fark yönetime geçme konusunda sosyalistlerin ihtilalciliği, sosyal
demokratların halkın oyuna uymayı kabul etmesidir.
Demokratik Hukuk Devletinin işleyebilmesi için yargı gücünün
bağımsız olması gereklidir.
Ulus
egemenliğine dayanan Yeni Türk Devleti'nin yönetim şekli olarak
cumhuriyeti benimsediği günlerde geleneksel Osmanlı kurumlarından
Hilafet ayakta kalmıştır.
1926
yılında çıkarılan Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun'un temel amacı
eğitim kurumlarının yeni bir düzene sokulmasıdır.
Türk
tarihinde planlı ekonomi dönemi ilk kez 1934 yılında başlamıştır.
Osmanlı Devletinde Rumi Takvim daha çok mali işlerde
kullanılmıştır.
Atatürk'ün demokrasi ile ilgili düşünceleri: Demokrasi ekonomik
bir geçim kaynağı değildir. Demokrasi siyasal özgürlüğü sağlayan
bir sistemdir. Demokrasi vatandaşın egemenliğe
katılmasıdır.Demokrasi bütün bireylerin aynı haklara sahip
olmasıdır.
Atatürk'ün yaptığı ulus tanımında yer alanlar: Beraber yaşama
konusunda ortak bir arzuya sahip olmak. Zengin bir hatıra mirasına
sahip olmak. Birlikte yaşama konusunda samimi olmak. Ortak mirasın
korunması konusunda müşterek iradeye sahip olmak.
1926'da kabul edilen Türk Medeni Kanununun laiklik için temel
sayılabilecek maddesi Rüşt yaşına ulaşan çocuğun dinini seçmekte
özgür olması.
Türk
Devrimini korumanın yolları: Devrime tepki gösterenlere karşılık
verilmesi. Devrimin yapanlar ve yürütenlerce durmadan
kökleştirilmesi. Devrimi korumak için gerektiğinde sert önlemlerin
alınabilmesi. Devrimin getirdiklerinin tüm topluma anlatılması.
Osmanlı Parlamentosunun hiçbir zaman doğrudan doğruya ulusun sahip
olduğu bir egemenlik anlayışını yansıtmamış olmasının temel nedeni
Egemenlik hakkının halka verilmemiş olmasıdır.
Ulusal ordunun kurulması aşamasında karşılaşılan para sıkıntısını
gidermek amacıyla TBMM Hükümeti tarafından başvurulan yollar:
Halka yeni vergiler konması, Posta havalelerinin
geciktirilmesi,Vergilerin oranlarının arttırılması, Bankalardaki
paralara el konulması
Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası "Parti dinsel düşüncelere ve
inançlara saygılıdır." maddesini programına almakla "Türk
toplumunun evrimsel gelişmeyi sağlayamadığı için devrime
gittiğini" tarihsel ve toplumsal gerçeği kavrayamadığını
göstermiştir.
Hatay'ın Türkiye'ye katılmasını sağlayan gelişmeler: Fransa'nın
Suriye'deki mandasını bırakmak istemesi, İngiltere'nin Türkiye'den
yana arabuluculuk görevini üstlenmesi, Uluslar Kurumunun
denetiminde olan Hatay parlamentosunu oluşturacak seçimlerin
Fransızlar tarafından yürütülememesi, Hatay parlamentosunda
Türkiye ile birleşme kararının alınması.
"Aydınlanma Döneminin getirdiği özgürlük anlayışı" Ulus Devlet
kavramının ortaya çıkmasına neden olmuştur.
Çoğunluğun her zaman haklı olduğu formülünü ortaya atarak
yasaların ancak bu yolla yapılabileceğini söyleyen düşünür
Rousseau'dur.
Atatürk tarafından uygulamaya konulan temel iktisat politikaları:
Anti-enflasyonist para-kredi politikası, Denk bütçe politikası,
Planlı kalkınma politikası, Devalüasyonsuz dış ekonomik ilişkiler
politikası.
Egemenliği kullananların, bu hakka seçime dayalı olarak sahip
bulundukları devlet biçimi Cumhuriyettir.
Türk
yurttaşlarına geniş bir din ve vicdan özgürlüğü tanıyan ilk
anayasa 1924 Anayasasıdır.
Atatürk'çü Sistemi bir bütün olarak reddedenlerin 1.grubu "Osmanlı
sistemine dönmek özleminde olanlar, 2.grubu iyi ve sağlam bir
eğitim almış olanlardır.
Türk
siyasal bilincini geliştiren ve güçlendiren en önemli öğe
"Egemenliğin ulusa ait olması" dır.
Kabilelerin devlet düzenine geçmesini sağlayan etkenler: Aynı dili
konuştuklarını anlamaları, Ortak ekonomik çıkarlarının olduğunu
görmeleri, Aynı inanca sahip olduklarını anlamaları, Düşmanlarının
ortak olduğunu anlamaları
Halifeliğin kaldırılmasından sonra ortaya çıkan tepki çevrelerinin
oluşturduğu gruplar: Devrim adımlarını benimseyen ancak bunların
çerçevesini çizemeyerek iktidara geçmeye çalışanlar, Halifesiz bir
Cumhuriyeti kabullenmekle birlikte daha ileriye gidilmesini
istemeyenler, Cumhuriyeti kabul etmekle birlikte halifesiz bir
toplum düşünemeyenler, Cumhuriyete ve Halifeliğin kaldırılmasına
kesinlikle karşı olanlar.
Ulus
egemenliğine dayanan Yeni Türk Devleti'nin yönetim şekli olarak
cumhuriyeti benimsediği günlerde, geleneksel Osmanlı kurumlarından
Hilafet ayakta kalmıştır.
Yeni
Türkiye Devleti'ndeki bütün okulların Milli Eğitim Bakanlığına
bağlanması Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile olmuştur.
Aydınlanma düşüncesinin Osmanlı Devletine yavaş bir şekilde
girmesinin nedenleri: Eğitim alanındaki gelişmelerin yetersiz
olması, Geleneksel devlet düzeninin değişmeyeceğinin düşünülmesi,
Devletin tanrısal nitelikte bulunduğu yargısının kesin olması,
Devletin ekonomik açıdan durgunluk döneminde olması.
Türkiye'nin devletçi bir ekonomik politika uygulamaya geçmesinin
temel nedeni her çareye başvurulduğu halde sanayi işletmesi
kuracak özel girişimcilerin ortaya çıkmamasıdır.
Türk
tarihinde siyasal özgürlükler uğrunda ilk mücadele Genç Osmanlılar
tarafından verilmiştir.
Siyasal partilerin kurulması döneminin açılması, Meclisi Mebusanın
yetkilerinin arttırılması, Hükümetin meclise karşı sorumluluğunun
kabul edilmesi, Padişahın yasama yetkisinin daraltılması, 1909
Anayasa değişikliği ile olmuştur.
İtalya'nın Birinci Dünya Savaşı başladığında taraf değiştirerek
İtilaf Devletleri yanına geçmesinin doğurduğu sonuç
Avusturya-Macaristan ordularının Kuzey İtalya'ya yayılması
dolayısıyla cephelerin genişlemesidir.
Ulusal bir bilincin doğması ve başlatılan kurtuluş hareketinin
ulusa mal edilmesi konusunda kesin karara varılması düzenli
ordunun kurulmasıyla olmuştur.
Yurtseverler tarafından, İstanbul Hükümetine bağlı olarak yarı
özerk bir siyasal kuruluş düşüncesinin pekiştirildiği kongre
Alaşehir Kongresidir.
Avrupa'yı demokratik değerlerin işlediği bir ülkeler topluluğu
haline getirmek, insan haklarını ve özgürlüklerini el birliği ile
korumak amacıyla kurulan uluslararası örgüt Avrupa Konseyidir.
Yurdun savunulması için bütün ulusal güçlerin toparlanması,
Osmanlı Devletinin Uluslar Kurumuna alınmasının sağlanması,
yurtdışına kurullar gönderilerek Türklerin uğradıkları
haksızlıkların anlatılması gibi amaçları gerçekleştirmek isteyen
kongre Milli Kongre'dir.
İttihat ve Terakki Cemiyetinin özellikleri: Türk kadınına bazı
haklar tanımanın yolunu açması, Özgürlük ve demokrasi isteği ile
yola çıkıp diktatörlüğü kurması, Ulusal bir burjuvazi yaratmaya
çalışması, Her türlü yeniliği Türkçülüğün ışığı altında yapmak
istemesi.
TBMM
nin kuruculuk niteliği 1924 Anayasası ile sona ermiştir.
Halkçılığın amaçları: Türk halkının kendi kendini yönetmesini
sağlamak, Ulusal egemenlik esasına göre demokratik bir rejimi
pekiştirmek, Halkın hakça eşit bir düzen içinde yaşamasını
sağlamak, Toplumsal dayanışmayı ve birliği sağlayarak insanları
mutlu kılmak.
Atatürk ideolojisinin üzerinde kurulduğu iki üst ilke Akılcılık ve
Ulusçuluktur.
İtilaf Devletlerinin 16 Mart 1920 de İstanbul'u resmen işgal
etmelerine neden olan en önemli olay son Osmanlı Mebusan
Meclisinde Misak-ı Millinin ilan edilmesidir.
1876
Osmanlı Anayasasının varlığını kesin olarak ortadan kaldıran olay
1 Kasım 1922 de Saltanatın kaldırılmasıdır.
1950-60 dönemi iktidarlarının en belirgin özelliği "Türk Devrimini
bir bütün oarak benimsememek"
1-Türk Tarih ve Dil Kurumlarının çalışmaya başlaması
2-Üniversite reformu
3-Belediye seçimlerinde kadınlara seçme ve seçilme hakkının
tanınması
4-Din adamlarının kılıklarının düzenlenmesi
Ayastefanos antlaşması ile Kıbrıs adasının yönetimi İngilizlere
bırakılmıştı.
Türk
tarihinde Sağlık Bakanlığı ilk kez 1920 'de kuruldu.
Dersin İlgili CD'si

10 YTL

|